一、課程目的

本課程的目的在研究合乎聖經教訓的個人及社會基本倫理原則，確立基督教的道德標準，  俾能用於教會，進而影響社會。

二、課程目標

1. 幫助同學了解一般倫理學和基督教倫理學的差異。

2. 經由課堂授課和討論，建立正確的聖經倫理學原則，俾能於各種倫理困境中，幫助信徒作正確的決定。

3. 探討基督教倫理學所面對的各種情境和議題，培養學生於複雜的世界中有寬廣的視野及獨立判斷的能力。

三、上課方式

1. 以講授，自由發言和共同討論為主。

2. 不定期安排倫理法庭的訴訟案件，將學生分成二組，扮演原告和被告，操練基督徒面對倫理困境的思考力和判斷力。

3. 不定期安排同學參與社會活動及參觀社會機構，使所學能深入各倫理層面。

四、作業要求

1. 預讀指定教科書、參考資料，或複習上課內容：不定期給予隨堂小考。

2. 閱讀報告：學生應閱讀與本課程有關的書籍或文章，於指定時間內，按一定規格， 繳交閱讀報告。

3. 心得報告：學生於參觀社會機構或社會關懷或行動後，書寫心得報告(找出相關的倫理議題)，二頁。

4. 倫理判決或辯論：按倫理學方法研究案例，以小組整體表現或個人辦案能力給予評分。

5. 倫理論壇：針對別人發表之倫理議題文章，給予評論(贊成點、反對點&總結)，碩士兩篇，學士一篇，每篇二頁，於指定時間內繳交。

6. 期末心得：寫出三項「改變你原有倫理立場」的議題，每個議題為不同倫理範疇，按以下方式書寫 (1)以前的倫理立場、(2)改變後的倫理立場、(3)為什麼會改變。

五、評分標準

1. 隨堂小考：25%，碩士：20%

2. 閱讀報告：25%

3. 心得報告：10%

4. 倫理辯論：10%

5. 倫理判決：15%

6. 倫理論壇；10%，碩士：15%

7. 期末心得：5%